任务边界
先区分已知、缺失与待确认信息，避免把背景资料直接当成地块事实。
FORESTRY PLANNING · FORMATIVE FEEDBACK
让每一份造林规划
有依据、可修改、能复核
林培智师面向森林培育课程实训，把立地认知、树种比较、技术设计、风险监测和证据责任组织成一条清晰的学习路径，帮助学习者从初稿走向可复核方案。
✓ 六维形成性反馈
✓ 两版修改比较
✓ 教师最终复核
核心能力
不是替你给答案，而是陪你把方案做完整
每一步都保留信息缺口、证据依据和教师判断，让专业学习过程看得见。
立地诊断
从坡位、土壤、水文和现有林分出发，建立规划所需的最小信息框架。
候选比较
比较多种树种与结构路线，说明适用条件，不把候选变成唯一处方。
六维反馈
围绕结构、调查、林分、技术、风险和证据给出可执行的修改建议。
版本追踪
逐项呈现已解决、仍缺失和新出现的问题，保留真实的修改过程。
教师复核
教师在版本比较后作最终判断，学习建议不越过教师的专业责任。
板块一 · 认识场地
先调查，再判断
坡度、土层、水文、植被和林分状况决定方案边界。智能体提醒学习者标明信息来源，并把尚未掌握的数据保留为待调查项。
板块二 · 比较候选
适地适树不是唯一答案
从生态适应、结构配置、苗源条件和风险边界比较候选路线。
板块三 · 形成方案
让设计可以被检查
把种植分区、作业条件、风险控制和监测安排组织为可复核的规划成果。
学习闭环
六步完成一次造林规划迭代
- 1选择任务明确目标与信息边界
- 2提交初稿写出路线与证据依据
- 3阅读反馈定位六维修改重点
- 4完成修改补充条件与风险控制
- 5比较版本检查问题是否真正解决
- 6教师复核形成下一步学习决定
进入智能体
开始你的造林规划
可以自主填写，也可以选择一套课程练习任务快速体验完整流程。
第一步
选择练习任务
以下场景均为课程练习材料，不对应真实地块。
1
任务理解
生态恢复优先：信息缺失型山地造林
在场地数据不完整的情况下，先提出调查计划和条件化路线，避免给出未经核验的精确参数。
当前可用信息
需要调查或确认
规划任务
系统将依据课程证据和六维量规定位修改方向。
尚未开始规划
2
方案初稿
写出你的第一版规划
建议包含：已知与缺失信息、规划目标、候选路线、作业条件、风险监测和证据边界。
教师始终在场
智能反馈服务于学习，专业决定仍由教师作出
证据有边界来源不足时保留待确认，不生成未经核验的精确施工参数。
过程可追踪反馈、修改和复核形成连续记录，避免只看一次分数。
隐私最小化请勿输入姓名、学号、联系方式或真实成绩；当前内容可随时清除。